El mediador comunicativo en el equipo interdisciplinar educativo. SSCG0211 - Mediación entre la persona sordociega y la comun...
8,48 €
Impuestos incluidos
- Definir las pautas de actuación para apoyar a los miembros del equipo interdisciplinar y a otros profesionales que intervienen directamente con las personas sordociegas para el desarrollo de programas educativos y formativos con este tipo de personas para garantizar su adecuación a las mismas.
- Identificar y determinar procesos de coordinación y evaluación de programas educativos aplicados a......
Política de seguridad
(editar con el módulo de Información de seguridad y confianza para el cliente)
Política de entrega
(editar con el módulo de Información de seguridad y confianza para el cliente)
Política de devolución
(editar con el módulo de Información de seguridad y confianza para el cliente)
- Definir las pautas de actuación para apoyar a los miembros del equipo interdisciplinar y a otros profesionales que intervienen directamente con las personas sordociegas para el desarrollo de programas educativos y formativos con este tipo de personas para garantizar su adecuación a las mismas.
- Identificar y determinar procesos de coordinación y evaluación de programas educativos aplicados a personas sordociegas, valorando la colaboración con otros miembros del equipo interdisciplinar, para realizar un seguimiento y valoración conjunta de los mismos.
10911
100 Artículos
Ficha técnica
- Serie
- LCP
- Modalidad
- PRESENCIAL
- Coleccion
- Certificado de Profesionalidad
- Codigo certificado
- SSCG0211
- Modulo formativo
- MF1439_3
- Unidad formativa
- UF2375
- Horas
- 30
- Tipo impresion
- Negro
Referencias específicas
- isbn
- 978-84-16758-32-6
4 otros productos en la misma categoría:
Comentarios (0)
No hay reseñas de clientes en este momento.
- Definir las pautas de actuación para apoyar a los miembros del equipo interdisciplinar y a otros profesionales que intervienen directamente con las personas sordociegas para el desarrollo de programas educativos y formativos con este tipo de personas para garantizar su adecuación a las mismas.
- Identificar y determinar procesos de coordinación y evaluación de programas educativos aplicados a......