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- Definir desde la perspectiva de género las necesidades en el ámbito de la salud, la educación, el ocio, la conciliación de vida personal y familiar, la movilidad y la gestión de tiempos.
- Seleccionar los recursos para atender las necesidades de personas y colectivos.
- Adecuar la información sobre los diferentes recursos, espacios y tiempos a la diversidad de las personas, grupos sociales y colectivos.
- Argumentar la importancia de tener en cuenta la diversidad de las mujeres y de sus necesidades.
- Poner en práctica acciones para el cambio de usos del tiempo de mujeres y hombres.
- Argumentar la importancia de tener en cuenta la diversidad de las mujeres y de sus necesidades.
- Realizar actividades para informar y sensibilizar sobre medidas de conciliación.
- Adecuar la información sobre los diferentes recursos, espacios y tiempos a la diversidad de las personas, grupos sociales y colectivos.
- Realizar actividades para informar y sensibilizar sobre medidas de conciliación.
Ficha técnica
Referencias específicas