Monitor de aula matinal, comedor escolar y actividades extraescolares

 Objetivos

Entender el origen del proceso educativo humano y ubicar al monitor de aula matinal, de comedor y extraescolar en el mismo, otorgándole el lugar significativo que tiene en la adquisición de hábitos, conceptos, procedimientos y actitudes que favorecen el desarrollo integral de los niños/as atendiendo a las características evolutivas de cada niño/a de manera individual y del grupo en global, para poder realizar proyectos de intervención favorecedores y motivantes. 

 Contenidos

MÓDULO I. EL MONITOR ESCOLAR EN EL AULA MATINAL

• Protagonistas del proceso educativo en el plan de apertura de centros: el aula matinal.

MÓDULO II. EL MONITOR ESCOLAR EN EL COMEDOR ESCOLAR

• Alimentación, nutrición y dietética.
• El monitor de comedor escolar: conocimientos y cualidades necesarias.
• Hábitos de vida saludable.

 MODULO III. EL MONITOR ESCOLAR EN LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

• El monitor extraescolar. Conceptualización.
• Actividades y talleres para niños y niñas.